«ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ. ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΑΙΝΙΕΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΕΜΦΥΛΙΟ ΠΟΛΕΜΟ»

ΧΑΤΖΗΦΩΤΙΑΔΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

Η παρούσα μελέτη αφορά στην χρήση κινηματογραφικών ταινιών (μυθοπλασίας
ή τεκμηρίωσης), για την διδασκαλία επίμαχων και τραυματικών θεμάτων στο μάθημα
της ιστορίας. Συγκεκριμένα αφορά στην προσέγγιση του επίμαχου γεγονότος του
εμφυλίου πολέμου, μέσω ταινιών που σχετίζονται με τον εμφύλιο. H μελέτη
αναφέρεται στον κινηματόγραφο και τα οφέλη της χρήσης του στην εκπαίδευση,
καταγράφει τις εξελίξεις στην ιστορική εκπαίδευση και διαπιστώνει την ανάγκη της
συμπερίληψης των συγκρουσιακών θεμάτων στο μάθημα της ιστορίας. Η μελέτη
ασχολείται με τον κινηματόγραφο ως τέχνη και ως ιστορικό τεκμήριο, εξετάζει τον
κινηματογράφο ως εργαλείο χειραγώγησης και προπαγάνδας, αλλά και ως «μηχανής»
ενσυναίσθησης και κατόπιν, αναφέρεται στο ιστορικό πλαίσιο του εμφυλίου πολέμου
και στην κινηματογραφική αποτύπωση του γεγονότος.
Σημαντική θέση στην παρούσα μελέτη έχει η διδακτική πρόταση, η οποία είναι
ένα διαθεματικό σχέδιο εργασίας, που εμπλέκει στην διδασκαλία της ιστορίας, τον
κινηματογράφο και τις ταινίες «Ψυχή Βαθιά» και «Ελένη», την τοπική ιστορία και τα
μνημεία του εμφυλίου, καθώς και άλλα γνωστικά αντικείμενα. Η διδακτική πρόταση
έχει σκοπό να προσεγγίσει ιστορικά, κριτικά και βιωματικά, το επίμαχο και τραυματικό
γεγονός του εμφύλιου πολέμου, ώστε οι μαθητές να αποκτήσουν αξίες και στάσεις,
όπως ο σεβασμός της άποψης του «άλλου», η ελευθερία, η ισότητα, η κοινωνική
δικαιοσύνη. Ταυτόχρονα, σκοπεύει πέρα από τον ιστορικό και στον οπτικό
γραμματισμό των μαθητών, οι οποίοι καλούνται να «ξεκλειδώσουν» την βασική
«γραμματική» του κινηματογράφου (σενάριο, πλάνο, γωνία λήψης, μουσική, οπτικά
εφέ) και να καταφέρουν να ερμηνεύουν τις ταινίες και γενικότερα το οπτικό υλικό, με
κριτικό τρόπο.

About Προφορική Ιστορία

Το Περιφερειακό Θεματικό Δίκτυο Αγωγής Υγείας με τίτλο «Προφορική Ιστορία: Ζωντανεύοντας την ιστορία της Θεσσαλονίκης και της Χαλκιδικής» αφορά τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης της παιδαγωγικής ευθύνης του Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ70 κ. Δ. Σιδηρόπουλου και της Συντονίστριας Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ60 κ. Αθηνάς Καγιαδάκη του 1ου ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας.
This entry was posted in Χωρίς κατηγορία and tagged , , . Bookmark the permalink.

Σχολιάστε

Εισάγετε τα παρακάτω στοιχεία ή επιλέξτε ένα εικονίδιο για να συνδεθείτε:

Λογότυπο WordPress.com

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό WordPress.com. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Google

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Google. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Twitter

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Twitter. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Facebook

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Facebook. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Σύνδεση με %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.